О нас

Вперед

50-й год работы Live Oak ознаменовался важными вехами - улучшением кампуса и новым вниманием к стратегическим направлениям, которые имеют наибольшее значение.

Стратегические направления

Every day at Live Oak School students think deeply, follow their curiosity, and stretch themselves to master news skills. As part of a joyful community, they are known well and valued for who they are.

Live Oak’s mission, vision, and values are strengths to be secured. Our school is well-positioned to pursue the opportunities and obligations that are presented by our new size and by our home in San Francisco.

В результате годичного процесса стратегического планирования, проводившегося в масштабах всего сообщества, было выявлено пять основных направлений деятельности на ближайшие годы. Все они требуют, чтобы мы расширили потенциал и обещания школы Live Oak новыми и захватывающими способами. Мы в восторге от видения будущего нашей школы.

Список из 5 пунктов.

  • Вдохновляйте каждого ученика

    Расширяя широту и глубину нашей учебной программы, мы будем вдохновлять страсть и раскрывать потенциал каждого ученика школы Live Oak.

    Наша школа верит, что наш человеческий потенциал очень разнообразен, что обучение - это сложный процесс, и что ученики идут разными путями по мере накопления новых знаний и понимания.

    Live Oak будет продолжать ценить широкий круг учеников и воспитывать установку на рост, одновременно расширяя наши возможности для поддержки потребностей каждого ученика и помогая им следовать своим интересам. Мы определим, как должна развиваться наша учебная программа, чтобы обеспечить широкий охват и возможности для специализации.

    Что дальше:
    Мы проведем ревизию объема и приоритетов учебной программы, уделяя особое внимание содержанию курсов по естественно-научным, техническим и математическим дисциплинам. Мы изучим новые способы решения проблем различий в обучении и продвинутых учеников, а также поможем учащимся сделать выбор в отношении своего учебного опыта. Мы также рассмотрим, как мы можем использовать богатства района залива, чтобы расширить стены наших классов.
  • Активизировать создателей перемен

    Мы серьезно относимся к нашему обязательству поощрять студентов думать о себе как о создателях перемен и гражданах мира. Мы основываем нашу программу на руководящей цели, которая выходит за пределы наших стен.

    Школа Live Oak всегда стремилась поддерживать развитие у наших студентов сильной личности и наделять их навыками, позволяющими ориентироваться в сложных социальных и общественных проблемах.

    Теперь мы будем опираться на этот фундамент, чтобы создать прочную и глубоко продуманную программу социально-эмоционального обучения и обучения служению. Образование в Live Oak обеспечит нашим ученикам все преимущества сильного самопознания в контексте утверждающего школьного сообщества.

    Учебная программа, которая ставит перед учащимися задачу выявить несправедливость и взять на себя ответственность повлиять на изменения, углубит вовлеченность в процесс обучения и обеспечит ощущение смысла, которое, как мы знаем, жизненно важно для благополучия.

    Что дальше:
    Мы переосмыслим учебные программы Live Oak по социально-эмоциональному воспитанию и обучению служению, одновременно пересматривая отношения нашей школы с постоянно меняющимся городом. Мы сформулируем объем и последовательность социального и эмоционального образования для K-8, которое включает в себя развитие личности, сотрудничество и лидерские навыки, а также лестницу обучения служению, которая подчеркивает значимое взаимодействие с обществом и связь с более широкой учебной программой. Мы изучим, как Live Oak может более глубоко участвовать в жизни Сан-Франциско и привлекать тех, кто вносит изменения в жизнь нашего сообщества. В результате наши студенты будут понимать взаимосвязанные системы, приобретут навыки влияния на эти системы и почувствуют ответственность за использование своих позиций и способностей для позитивных изменений в обществе и мире.
  • Продвижение равенства, увеличение разнообразия, углубление инклюзии

    Мы увеличим расовое разнообразие нашего школьного сообщества и расширим ресурсы для поддержки социально-экономического разнообразия, обеспечивая при этом, чтобы все учащиеся и семьи чувствовали свою принадлежность.

    Мы знаем, что идеальная учебная среда для студентов - это среда, наполненная разнообразными и многокультурными перспективами, и что население Live Oak должно отражать разнообразие расы, этнической принадлежности, гендерной идентичности и положения в социально-экономическом спектре.

    Инклюзивное школьное сообщество, члены которого обладают множеством точек зрения, предложит нашим ученикам идеальную среду для изучения себя, других, систем и культур.

    Что дальше:
    Мы будем укреплять наше обязательство по набору и поддержке студентов и семей из сообществ, традиционно недопредставленных в независимых школах. Для того чтобы полностью поддерживать наших студентов, мы будем совершенствовать нашу политику и практику, чтобы все студенты испытывали сильное чувство принадлежности и видели свое отражение в учебной программе, преподавателях и сообществе.

    Кроме того, в городе, где растет социально-экономическое неравенство, мы будем еще более тщательно следить за тем, чтобы семьи из всех точек социально-экономического спектра чувствовали себя полностью включенными в учебную программу и сообщество школы.
  • Продвигайте "Путь живого дуба

    Мы будем четко представлять методы, основанные на научных исследованиях, и философские мотивы, которые лежат в основе преподавания и обучения в Live Oak, и добросовестно следить за культурой нашей школы.

    Миссия, видение, ценности и школьная культура Live Oak глубоко продуманы, а наша конструктивистская педагогика требует высочайшего качества вовлечения учащихся, критического мышления и развития необходимых навыков.

    Ведя разговор о качестве образования в Live Oak и важности наших общих ценностей, включая неоспоримую ценность многообразия и инклюзивности, мы лучше объединим наше сообщество в общем понимании того, что предлагает Live Oak, и в приверженности поддержанию наших ценностей в течение долгого времени.

    Что дальше:
    Чтобы убедиться, что сила и обещания образования в Live Oak хорошо понятны, мы разработаем программы ориентации для новых преподавателей, студентов и семей, а также создадим программу обучения родителей, которая познакомит их с основными ценностями и образовательной философией школы. Мы будем продуманно развивать ритуалы и традиции нашей школы, чтобы сохранить верность их цели в свете расширения школы, и продвигать Live Oak в Сан-Франциско и за его пределами как поставщика исключительного образования.
  • Обеспечить активы для поддержки приоритетов

    Мы поймем, какие ресурсы необходимы для согласования нашего видения и предложений, а также для повышения нашей финансовой устойчивости.

    Мы понимаем, что самые ценные ресурсы Live Oak - это люди, которые каждый день оживляют нашу школу, и что наш самый большой подарок нашим будущим ученикам - это забота о школе далеко за пределами сроков, указанных в этом плане.

    Имея прочную финансовую основу, мы сможем продолжать привлекать и удерживать высококлассных педагогов и предоставлять учащимся самые интересные программы, обеспечивая при этом видение Live Oak на следующее десятилетие и далее.

    Что дальше:
    Мы усилим поддержку наших высококлассных педагогов, чтобы их качество жизни, профессиональное и личное, было приоритетным в нашей практике оплаты труда и рабочей среды. Мы обеспечим сохранность активов, чтобы Live Oak мог быть проворным перед лицом будущих возможностей для строительства объектов и стратегических проектов, повышающих качество наших программ, и защищенным от невидимых рисков.

Приемная комиссия

Школа Live Oak School приветствует и принимает студентов любой расы, цвета кожи, национального и этнического происхождения, статуса гражданства, гендерной идентичности, гендерного самовыражения, сексуальной ориентации и веры во все права, привилегии, программы и мероприятия Школы Live Oak School. Школа Live Oak School не допускает дискриминации по признаку расы, цвета кожи, национального и этнического происхождения, статуса гражданства, гендерной идентичности, гендерного самовыражения, сексуальной ориентации и веры при управлении своими образовательными правилами и программами, правилами приема, программой адаптированного обучения, а также спортивными и другими программами, находящимися в ведении школы.