Студенты-спортсмены месяца

Недавно в Лайв-Оуке чествовали двух учеников-спортсменов месяца в знак признания их усердной работы и лидерских качеств в классе и в спорте. Наш первый лауреат, восьмиклассник Колетон Намие, участвует в команде Live Oak по кросс-кантри. У Колетона взяли интервью и спросили, что он думает об учебе и легкой атлетике. Вот его ответы:

О: На мой взгляд, я считаю, что вы получаете лучшее из обоих миров, когда занимаетесь спортом и присутствуете в классе. Вы видите сходства, такие как работа в команде, противостояние трудностям, получение новых знаний о том, что вы делаете, и о себе, а также постановка/постоянное достижение целей.

О: Одна вещь, которой я научился на поле, будь то бейсбольное, футбольное или футбольное поле, - это умение быть не только хорошим товарищем по команде, но и хорошим лидером. Тому, как стать хорошим лидером, не учат в классе. Этому учат на опыте, который можно получить в спортивных командах или группах в классе. В моем случае я научился быть хорошим лидером благодаря своему спортивному опыту и решил привнести это не только в класс, но и в любую ситуацию, требующую лидера. 

О: Я действительно считаю, что усердно работаю и в спорте, и в учебе. Я говорю так, потому что с годами я поняла, что и то, и другое очень важно не только для меня, не только для моей команды, но и для моего будущего. Поэтому я думаю об этом всякий раз, когда мне не хватает мотивации бежать на тренировку по кроссу или готовиться к предстоящему тесту. Это всегда помогает. 

-WIN означает "Что важно сейчас" - что практика важна сейчас. Что учеба важна сейчас. 

О: Мой любимый вид спорта - флаг-футбол. А смотреть - наверное, футбол НФЛ.

О: На данный момент мой любимый предмет - гуманитарные науки.

О: Я бы сказал, что моими примерами для подражания как в спорте, так и в учебе являются ребята, которые были частью "Класса 2022". Я говорю так, потому что этот класс не только вдохновлял меня на поле и своими невероятными академическими достижениями, но и тем, что все они были индивидуальными лидерами, которые рисковали и использовали множество возможностей, и они были всего на год или два старше меня. Я по-прежнему равняюсь на них и на все то, что они оставили после себя, и с нетерпением жду встречи с некоторыми из них в старшей школе. 

Наша вторая получательница, восьмиклассница Инайя Абдулкарейм, участвует в волейбольной команде Live Oak. Инайю также опросили на некоторые из этих же тем, и вот ее ответы:

О: Два сходства между легкой атлетикой и академией - это трудолюбие и амбициозность, потому что они оба являются ключевыми факторами в моей жизни и фундаментальными качествами, которыми нужно жить.

О: Мне нравится думать, что я усерднее занимаюсь академическими дисциплинами, потому что я выросла в убеждении "сначала школа, потом спорт". Хотя мне нравится заниматься спортом, я знаю, что академически я сильнее, и я твердо убежден, что я студент, прежде чем спортсмен. Несмотря на то, что я в первую очередь ученый, это не отменяет моей любви к спорту.

О: Мой любимый вид спорта - футбол, не только потому, что я люблю играть в него с тех пор, как узнал, что такое футбольный мяч, но и потому, что я нашел увлечение вне школы, которое мотивирует меня работать над чем-то. Я присоединился к своей первой команде в детском саду и с тех пор играю. Это одна из многих вещей в моей жизни, которая меня просвещает. Одно из качеств, которое я приобрел за время занятий командными видами спорта, - это конкурентоспособность, которую я применяю как на поле, так и вне его. Я могу применить свою конкурентоспособность в школе, что очень полезно, когда дело доходит до сдачи тестов. В заключение я хотел бы сказать, что футбол был и, надеюсь, всегда будет моим любимым видом спорта.

О: Математика дается мне легко, что делает ее довольно удобным и любимым предметом. Математика - это предмет, по которому я могу делиться своими знаниями и наставлять своих сверстников, поэтому не только я лучше понимаю работу, которую мы делаем, но и могу дать своим сверстникам лучшее понимание. Математика для многих может быть трудной задачей, но у нас есть такая связь, как ни у кого другого. Тем не менее, математика приносит некоторые трудности, например, я корил себя за результат теста, который, как я знаю, мог бы быть лучше, или засиживался допоздна за зубрежкой, чтобы убедиться, что я улучшил свой результат по сравнению с предыдущим тестом. Но в конце концов, я люблю математику, потому что она дала мне качества, которые я с большим удовольствием применяю в повседневной жизни.