Перспективный подход в горячих точках
Семиклассники участвуют во вдумчивых дискуссиях и изучают различные точки зрения, занимая "горячее место" во время изучения Второй мировой войны и Холокоста.
Изучая Вторую мировую войну и Холокост, семиклассники Live Oak устанавливают связи между общественными науками и короткими рассказами на тему "Сопротивление стаду". Такие тексты, как "Гаррисон Бержерон", "Лотерея" и "Те, кто уходит из Омеласа", помогают учащимся рассмотреть, как политические системы и социальные нормы влияют на человека и как человек может на это реагировать.
"Что такое групповое мышление и стадное поведение и можно ли им противостоять?" - вот один из основных вопросов. Мы исследуем, что удерживает людей в режиме стороннего наблюдателя, когда моральные обязательства должны побуждать их к действию. Мы также исследуем истории тех, кто не остался в стороне, чтобы понять преимущества и риски сопротивления.
Чтобы проникнуть в сознание людей и их решения, мы используем импровизационную технику "Hot Seating" для проведения обсуждений коротких рассказов. Как объясняют на кафедре театра и танца UT-Austin, "персонажи, которых играет учитель или ученик, опрашиваются остальными членами группы. Этот вид деятельности предлагает учащимся пересказать конкретное событие, исследуя мотивацию и множественные точки зрения или опыт".
На занятиях под руководством учеников семиклассники играют персонажей наших историй, а в "горячих креслах" они вдумчиво (а иногда и уморительно!) отвечают на вопросы своих сверстников. Горячие места" оживляют различные точки зрения в классе. Они дают учащимся возможность практиковать смелый и меняющий мир навык оспаривания точек зрения, которые они считают ограниченными, иррациональными, аморальными или иным образом проблематичными.
Импровизационная ролевая игра помогает нам проникнуть под поверхность действий персонажей, распознать закономерности, повторяющиеся в художественной литературе и в реальном мире, и вместе найти более глубокий смысл.
Приемная комиссия
Школа Live Oak School приветствует и принимает студентов любой расы, цвета кожи, национального и этнического происхождения, статуса гражданства, гендерной идентичности, гендерного самовыражения, сексуальной ориентации и веры во все права, привилегии, программы и мероприятия Школы Live Oak School. Школа Live Oak School не допускает дискриминации по признаку расы, цвета кожи, национального и этнического происхождения, статуса гражданства, гендерной идентичности, гендерного самовыражения, сексуальной ориентации и веры при управлении своими образовательными правилами и программами, правилами приема, программой адаптированного обучения, а также спортивными и другими программами, находящимися в ведении школы.